Angles: New Perspectives on the Anglophone World

The SAES launched a new online journal in 2014: ANGLES: New Perspectives on the Anglophone World (ISSN: 2274-2042). It is an international, scholarly, peer-reviewed journal published bi-annually, and is currently indexed by MLA, EBSCO, and ERIH Plus. Rather than creating just another academic journal dedicated to the Anglophone world (covering all sub-disciplines and periods, from … Continue reading Angles: New Perspectives on the Anglophone World →

Cover: Shakespeare and the supernatural

Shakespeare and the supernatural

Edited by Victoria Bladen and Yan Brailowsky Shakespeare and the supernatural Manchester University Press, 2020. ISBN: 978-1-5261-0906-4 Supernatural elements are of central significance in many of Shakespeare's plays, contributing to their dramatic power and intrigue. Ghosts haunt political spaces and internal psyches, witches foresee the future and disturb the present, fairies meddle with love and … Continue reading Shakespeare and the supernatural →

CM sur The Duchess of Malfi (Agrégation Interne)

Nous traiterons les sujets suivants pour les prochaines séances : 23 septembre 2019 Pleasure in The Duchess of Malfi.Kindness in The Duchess of Malfi. 25 octobre 2019 Matin et après-midi, dans le désordre : Counsel in The Duchess of Malfi.Secrets in The Duchess of Malfi.Affect in The Duchess of MalfiPatience in The Duchess of Malfi. … Continue reading CM sur The Duchess of Malfi (Agrégation Interne) →

Traduction spécialisée : Application professionnelle des outils multimédias

Séminaire M2TAS Objectifs Découverte et prise en main d'outils informatiques susceptibles d'être utiles aux métiers de la traduction ;Professionalisation du cadre et des méthodes de travail grâce aux outils informatiques ;Exercices pratiques immédiatement exploitables (création d'un site personnel, création d'une carte de visite, pratique de la dactylographie, exploitation d'un logiciel de TAO, etc.). Ce cours … Continue reading Traduction spécialisée : Application professionnelle des outils multimédias →

Civilisation britannique. Préparation à l’écrit du CAPES d’anglais

Cours 3VEA7CIV Objectifs analyser tous les aspects d'un sujet et élaborer des problématiques pertinentes en comparant des documents de différents types ;apprendre à exploiter ses connaissances et à contextualiser des documents (méthodologie du commentaire en civilisation) ;montrer sa maîtrise de l’enseignement disciplinaire en rapport avec les programmes culturels du secondaire ;écrire avec aisance, clarté et élégance en anglais. … Continue reading Civilisation britannique. Préparation à l’écrit du CAPES d’anglais →

3VAE5CBA : Religion et politique en Angleterre, 1534–1689

Ressources supplémentaires en ligne : https://www.diigo.com/user/yanbrailowsky/cv501 Brochure de documents distribuée en cours : http://ufr-lce.parisnanterre.fr/organisation-et-contacts/equipe-enseignante/pages-des-enseignants-chercheurs/brailowsky-yan/yan-brailowsky-documents-enseignement-787202.kjsp From the schism of Henry VIII in 1534 to the Toleration Act of 1689, England experienced several upheavals resulting from bitter controversies on both religious and political issues. During this period, England went through several succession crises; Protestants and Catholics were … Continue reading 3VAE5CBA : Religion et politique en Angleterre, 1534–1689 →

History of private life in England, 1600-1800

3VAEMHIB : Histoire des idées britanniques, XVIe-XVIIIe siècles Jeudi: 10h-11h30. Ressources supplémentaires en ligne : https://www.diigo.com/user/Yanbrailowsky/private_life Télécharger les brochures de documents (2 fichiers : documents & images) : http://ufr-lce.parisnanterre.fr/organisation-et-contacts/equipe-enseignante/pages-des-enseignants-chercheurs/brailowsky-yan/yan-brailowsky-documents-enseignement-787202.kjsp Calendrier des séances Le travail indiqué ci-dessous est à effectuer pour le jour indiqué. IMPORTANT: le programme est susceptible d'être modifié. 1. Week 1: 12 Sept. … Continue reading History of private life in England, 1600-1800 →